【战“疫”日志】 停课不停学 物联网工程系师生全程“在线”

  • 2020.03.02
  • 众志成城 抗击疫情
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【战“疫”日志】

  停课不停学 物联网工程系师生全程“在线”


  目前,新型冠状病毒感染引发的肺炎疫情仍在持续,响应教育部“停课不停学”的精神和锦城学院在线教学的号召,电子信息学院物联网工程系全体老师积极开展了在线教学的准备和实施工作。

  全体老师 共商良策

  早在2月17日,物联网工程系教师在QQ群召开了“在线教学准备工作探讨会议”,会议中老师们对在线教学的方式、在线教学的上课方法和录制辅导视频、在线直播时采用的工具等内容进行了详细讨论,本次会议历时近4个小时,李丽华、李瑶和杨刘一老师直到凌晨1点还在继续探讨。会后,每位老师都进行了直播工具的试用,比较了钉钉、QQ桌面、腾讯课堂、B站、锦城在线和ZOOM,根据自己的上课人数和课程实际情况,确定了合适的授课方法和备用授课手段,确保能准时正常上课。

   

  线上资源 充分利用

  老师们在课程开始前,利用“爱课程”“学堂在线”“智慧职教”“华文慕课”以及各出版社提供的在线平台,进行优秀资源的搜集和整理,丰富和完善了锦城在线的教学资源。

  

  4-3-2视频准备

   

  直播教学 做到最好

  物联网工程系陈虹君教授在直播前,早早地整理好书房,准备摄像头、耳机、笔记本、笔、点名册、备用电脑、闹钟、移动硬盘、教材等,为自己打造了一个多功能讲台。

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  在直播中,同学们纷纷给陈老师点赞,直播结束后,陈老师还自制在线问卷调查表,发放给同学进行调查,并实时查看调查结果,对后续直播课的改进具有指导意义。

  7-直播中陈虹君

  8-调查表08-调查结果

  胡滢滨老师负责讲授《数据库原理与应用》、《网页设计基础》两门课程。寒假初就与马磊、李瑶老师一起成立数据库课程小组,持续线上讨论课程内容、准备翻转课堂,接到在线教学通知后,着力部署在线教学方案,扩充视频资源、增加课程题库内容。

  开始在线教学后,根据不同的课程特点,采取不同的方式,知识理论性的内容注重新颖性、灵活性,跟日常生活的例子紧密联系,在直播的过程中不断跟学生互动,调动学生积极性。操作实践的内容做到反复演示,实时录屏,课后及时发给学生以备课后反复学息观摩。同学们反馈,上胡老师的课感觉很亲切,仿佛老师就在身边,没有距离感,向大家娓娓道来。众多的提问可以很好地调动学生积极性,分组管理保证了同学们100%的出勤率,方便快捷,大家都很喜欢胡老师的课堂,很有信心能保质保量完成这一阶段的学习任务。

  

  

  

  李丽华老师在单片机技术基础课堂中,用钉钉进行教学,分别用视频、语音和文字实时与同学进行互动,实时对同学的回答进行评价并做好加减分记录,与教室里的课堂无异。

  

  

  

  第一节课中,李丽华老师从单片机的应用角度,给同学举了很多应用实例,展示了很多利用单片机做出来的东西,激发了同学们的学习兴趣,同学们在评论区纷纷回复说要好好学习这门课程,物联网应用技术(专科)1902班的熊文,他的父亲小腿意外受伤,他在去照顾他父亲前,特地联系老师,提前要了本门课程相关的学习资料,即使在医院也不忘记学希

  

  范展源老师的WEB应用系统设计课程,视频和学习资源极为丰富,范老师上课准备充分,使用了专门的话筒、摄像头和耳麦等设备,视频清晰语音清晰,在qq群上交流和讨论活跃,学生参与度高,下课后仍然在继续讨论课程问题。同学们都表示,师生之间,尤其是学生之间的讨论比以前更多。

  

  

  

  

   

  一直都有学生的姐姐之称的李瑶老师,直播铿锵有力,知识讲解重点突出,学生纷纷给她点赞,极具亲和力。

   

  

  

  马磊老师除了线上教学之外,课后花了非常多的时间在QQ群回复同学的疑问,指导同学安装软件运行平台。马老师感言:虽然没有站在教室,感觉责任更加重大,因为隔着千山万水,要关注每个人的学习状态,所以更加的费心。另一方面,同学们问问题,课上课下的,特别是课后的,各种问题千奇百怪,只能隔着屏幕,又要解学生胸中疑惑,无他,唯有加倍的努力,各种远程协助、调试手段一起上阵,各种方法均有尝试,为的只是那一声“哦,我懂了”,“谢谢老师”,这样聊聊数语,足以慰籍那疲惫的身躯。

   

  一周以来 成果突显

  经过第一周全体师生的努力,锦城学院向全社会免费开放首批45门在线优质课程中,物联网工程系的优质课程有8门,占比17.8%。这8门课程分别是:胡滢滨老师的《数据库原理与应用》,马磊老师的《网络编程技术》,杨刘一老师的《物联网系统设计与实践》,《无线传感网技术与应用》,李瑶老师的《数据库原理与应用》,陈虹君老师的《Python程序设计》,《神经网络与深度学戏,赵力衡老师的《机器学戏。与广大网友一起相约线上学习,共克时坚!

                                       文章来源:电子信息学院 李丽华