【锦城故事】锦城,让梦想扬帆远航

  • 2020.04.20
  • 锦城故事
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锦城,让梦想扬帆远航


一、 引言

       2020年,注定是将汇入历史、浓墨重彩的一年,新型冠状病毒肆虐全球,引发了医疗、民生、经济、政治的巨大震动,也可能持续引发一系列深刻变革。锦城学院作为建校15年的新兴大学,再一次见证历史、参与历史。历经512大地震、全球经济危机、新冠肺炎疫情,锦城正以蝶变之姿,在不断的挑战和磨砺中振翅高飞。

二、锦城之景

       2005年,青城山下、清水河边,锦城学院在邹广严校长领导的创始团队努力下,克服重重困难诞生了。依山傍水、人杰地灵,开启了努力实践、追求真理、奋勇前进的发展历程。

       忠孝大楼、仁爱大楼、信义大楼一幢幢耸立;老教师公寓、新教师公寓陆续建成;校园一超市、二超市、商业街鳞次栉比。大道两旁的小杨树转眼已经参天耸立;爬山虎不知不觉爬满了整栋大楼。农场三迁,春天的油菜花、夏天的向日葵,荷塘、花树、蔬菜瓜果——挥洒学子们青春的汗水,凝结出劳动丰硕的成果。

       仿佛只是眨眼间,苹果湖、芬芳桥、图书馆、和平大楼、四维大楼雨后春笋般出现,这里俨然已经成为一座美丽的花裕六个食堂的美食,满足你所有味蕾的想象;公交、有轨电车、商业区,我们已经坐拥成都高校稀缺资源,享受学息工作、生活的便利和高品质。

三、锦城之人

       “十年树木、百年树人”。人才培养,需要匠心精神,孜孜不倦、勇于探索、不断创新。秉持“止于至善”的校训,锦城的教育理念不断推陈出新:五个课堂、四全三高、三抓两提高。锦城在人才培养中不断提出新要求、树立新目标,勇攀高峰。

       2007级电子商务学生刘菊梅,大一入校就积极响应学校“一体两翼”倡导,加入学生会学习部,按照学院第四课堂培养方案,带领团队成员制定班级评比细则,通过多项指标和公式计算,将班级的活动载体功能落到实处,激发了班级的活力和凝聚力;大二时结合专业进行商业实践、学以致用,参加创业大赛并获得优异成绩;大三参加学院校企合作“百度定制培养班”,踏实学息态度端正,顺利进入百度公司实习;大四还未毕业即在百度成都公司取得突出个人业绩,月薪上万;毕业后依然锐意进取,拥有丰富的行业资源和灵敏的商业嗅觉,开办两家公司。刘菊梅同学始终不满足于已有成绩,始终不停止前进的脚步。毕业后她也始终保持和母校紧密联系、积极参加校友会、新生入学教育,帮助学弟学妹创业、实习和竞赛。 

       计算机学院教师杨杉,2009年从四川大学管理科学与工程专业硕士毕业后到锦城任教,经过短短几个月的磨合适应,教学水平快速提升,授课生动活泼、深入浅出、深受学生喜爱;在工作过程中,杨杉坚持学习,不断提升自身学术水平,在职期间读博深造,2015年取得四川大学博士学位,顺利评为副教授,担任大数据应用与商业智能方向导师。她潜心教学,深入开展本科教学改革;大胆创新,主动拓展虚拟公司创业平台人才培养模式;追踪前沿,积极创新教育管理手段,开展教育大数据研究;拥有丰富的项目经验,主持国家级项目1项,省级项目2项,参与国家级、省市级项目9项;科研能力突出,发表SCI、CSSCI等高水平论文10余篇,著作1部。

       计算机学院学生科科长兰春梅,是我院2005级信息管理与信息系统专业优秀学子、院青年志愿者协会创始人,大四时被评为邮政储蓄银行优秀实习生。在职业选择中,她毅然放弃了继续留在邮政储蓄银行工作的机会,选择回到母校从事学生管理工作。在工作中她不断成长——从辅导员、团总支书记到学生科科长,始终保持爱心和耐心。不管工作压力多大,始终淡然沉稳面对种种难题,打造了一支团结一致、责任心强的学生工作团队,在各项特色工作开展中有思路有创新,2018年在学校学生工作综合排名中位列第一。

       在锦城特色教育下,成长起来了一批又一批优秀学子、优秀教师、优秀管理干部。锦城的发展历程,伴随着学生、教师个体的成长,如同一滴滴小水珠,汇聚成锦城人的精神力量——拥有清晰的人生发展规划,能够深耕在自己的发展轨道,不骄不躁,潜心做出业绩。希望明天的锦城人,担当起更多的社会责任、修身明德、止于至善,创造更辉煌的未来!

计算机学院 李菲