【锦城故事】乙酉锦城之夜

  • 2020.05.27
  • 锦城故事
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乙酉锦城之夜


  乙酉之年,在锦城学院创始人邹广严校长人格魅力的感召下,我有幸成为学校首批管理人员,并亲身经历和见证了锦城学院的发展与壮大!

  锦城建校之初,学校还没有自己的专职专任教师团队,承担首届学生教学任务的师资多来自四川大学,都是教学认真、经验丰富的老师。他们每天带上教案和批改后的学生作业乘班车来校上课,课间或午间休息时为同学们解答学习中的疑惑,课后又带上新的学生作业乘班车返回住地。任课老师认真负责的态度和高质量的教学水平得到了同学们的广泛赞誉,很快便引导广大同学形成了想学、好学、勤学的良好风气。

  在保证高质量教学的同时,学校也非常重视管理育人、服务育人。首届新生入学后,学校即明确规定学生辅导员、安保和相关后勤保障人员全部住宿在校,与学生保持沟通交流,全天候提供保障服务。同时,学校安排管理干部轮流住校值班。在今天看来,或许这些都是微不足道的小事,但在建校之初,全校仅有10名辅导老师、5个教学单位、5个职能部门,每个单位都只有一名负责人,全校仅有不到50人的管理团队(含中干、辅导员)。在这不足50人的团队中,每天都有管理、学工、后勤、保安四个方面的人员日夜驻守学校,殚精竭虑的保障学校安全稳定、有序运行。正是这批首创人员秉持锦城治学理念,全身心投入锦城的教育事业,践行锦城教师师德,承担育人重任,克服各种困难,使学生感到安全、温埽

  在夜晚的值班团队中,既有当年甫入职的辅导员、也有技术娴熟的水电技师和认真负责的安保人员,特别是年过不惑甚至是已近花甲的10名单位负责人,他们不顾白天工作的辛劳和疲惫,在夜幕降临后也依然尽职尽责的承担起了校园的值班任务。他们巡查校寓访查晚自习情况、走访学生寝室,积极掌握了解课堂教学和学生的学习情况以及生活中的困难,同时也回答学生的各种咨询。

  夜色下的锦城,在忠孝楼的教室和图书馆里,每晚既有独自安静自习的学生,也有三五成群在一起讨论作业和课程的学习小组,还有聚集在教室里听学生助教辅导答疑的学习团队。其中,计科系以太雷同学团队为代表的互帮互学助教团在辅导答疑微积分方程时,既有讲解和互动,也有板书和其他同学的补充。在旁听讲的七、八十名学生里,既有计科系的同学,也有土建或工商管理的学生。听讲的同学们聚精会神,或坐或站,他们时而挥笔记录,时而点头称是,时而举手提问。财会系ACCA班的同学们,则集中在专用教室上晚自希在这里,他们每隔两周进行一次ACCA全球联考课程的学习内容和学习方法的交流,或者请川大ACCA的学长来锦城介绍全球联考课程的学习和考试经验。忠孝楼的明亮灯光在夜色下熠熠生辉,宛若知识海洋中的灯塔,引导着同学们航向曙光已露的前方。

  尽管学校还处于建设初期,但由于高质量的教学和尽职尽责的管理所营造的良好学习氛围、人性化全天候保障服务所创造的良好学习条件,使首届学子很快认同了学校的办学理念,理解和支持学校半封闭管理的模式。广大学生的求知欲得以有效激发,在每一个锦城的夜晚,同学们都会刻苦努力,发奋学希当时,在仅有两千一百多人的校园里,每晚仅在教室、图书馆学习的学生就达千人上下,校园里充满了以学为重、以学为先的氛围。

      如今的锦城,仍然延续了这样的优良传统。锦城之夜,正是莘莘学子勤奋学息教职工们兢兢业业工作的一抹剪影;锦城故事,冀望着新一代锦城师生在学习和教育事业上勤奋耕耘、再续华章。

校长助理、教务处处长 白俊峰