【锦城故事】“锦城”国际交流发展大步迈向新阶段

  • 2020.05.29
  • 锦城故事
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“锦城”国际交流发展大步迈向新阶段


       21世纪的大学,与国际社会的联结与交往日益增多,对各自所在地区所具有的影响也逐渐增大。如何充分利用全球资源创造国际合作的机遇,培养具有全球视野的公民,达到社会创新、改变社会的目的,是当下世界高校所面临的共同目标,锦城学院创办伊始就有建成国内一流应用型本科院校的目标和逐步迈向国际化的梦想。本人有幸能够投入其中。

       做好学校国际交流工作,要有三个基本条件,第一,在全世界发达国家,有高校合作资源。第二,学校有高水平的英语老师。第三,要有充足的资金,具有国际化视野的人员。2008年我毅然放弃几个单位的高薪聘用,来到锦城学院。当时的外事部没有专职人员,只有跟随校长创业的王维成老师在外事部做兼职秘书。三个条件基本不具备,甚至当时连办公桌也紧缺,我来的头三个月和王维成老师共用一张办公桌。开始了这项艰苦而赋有挑战性的工作。

       有一种力量,总让我热血沸腾,有一种精神,总让我勇往直前,这股力量源来自我们学校创始人、校长、党委书记邹广严教授,他具有深厚的政府及企业工作经历,视野开阔,对教育有深入的研究,提出了一系列开创性的教育思想和先进的办学理念和国际化的视遥为学校国际化发展指明了前进方向。在强有力的领导班子带领下,我和王维成老师解放思想、大胆创新、没有节假日,没有星期天,在川大,在西南大学、教育部留学服务中心等,四处找资源,找项目,创造条件,经过三个多月的奋斗,第一批留学项目与学生见面了。于是学校成立了国际交流中心,就是现在的国际教育学院。

       锦城学院的国际合作从无到有,从小到大,从初期简单、单线的学生交流,到多层次、多维度、多向、复杂的国际化实现形式,国际化的实现手段和目的不断在发生着变化,社会的认知度和美誉度不断提升,实现了一个又一个新的跨越。

       短短的15年,我校的国际交流与合作有了全面的发展与提升。

一、在全世界发达国家高校合作资源大幅增加。

       包括了美、英、澳、法、德、西、意、日、韩、泰等11个国家40余所院校。

二、学生国际交流人数大幅提高

       从最早05级3人参加国际硕士直通车,到现在每年有近300人次参加各项国际交流活动;从过去单一本升硕项目到目前专本硕学历提升及短期交流全面覆盖。

三、创建了独特的锦城雅思教学体系

       2011年,聘请英国杜伦大学英语教学专家Edward来锦城授课,同时投入大量资金与Edward共同开发适宜锦城特征的雅思教学体系,从一开始短期雅思培训到现在发展为锦城独具特色的听说读写由一个老师完成的一体化锦城雅思培养模式; 同时将雅思课程认定为符合大学英语教学的学分,颁布了雅思课程与大学英语课程的兑换细则,开启了雅思建制班兑换大学英语学分的新时代。

四、国际化战略是“锦城2025”——第二个十年发展规划的五大战略之一,“锦城”国际化迈向新阶段

       在经济全球化、政治多极化、文化多元化、社会网络化的今天,人类已步入以知识为驱动力的社会,国际交往越来越频繁。高等教育国际化在世界各地正以各种各样的方式广泛而波澜壮阔地开展。在这种背景下,每个学校把自己仅仅定位为本地的大学和本国的大学,还是定位为全球的大学这样一个问题?这已摆在所有大学的面牵国际化既是大学的办学方向,也是提升大学国际竞争力的主要方法和途径。在2015年的《“锦城2025”—锦城学院第二个十年规划(2016-2025年)》,明确将国际化战略提升到锦城五大战略之一,将国际交流与合作作为发展“国内一流、国际知名的应用型大学”的重要路径,也是未来十年发展的一个重要方向。

       1、人才培养国际,成建制国际班的新突破,开展成班建制国际班培养模式,已与金融学院、计科学院联合开办了国际班,这是锦城的国际化发展到了又一个新阶段。

       2、建成锦城全球课堂实验室,学生足不出校,享受国内外名校名师直接互动授课,让学生真正能够成为具有国际化视野的未来型人才。同时身处“全球课堂”,大量来自不同国家“异地同幢的优秀同学之间的交流,对学生的见识和成长也大有裨益。

五、邹校长的掌舵和担当气魄鼓励我们奋勇向前

       邹校长紧紧把握未来型大学教育发展的脉搏,在国际交流中,每当遇到困难时,总是保护我们干事创业的积极性。使我刻骨铭心的是,今年这次突然其来新冠肺炎疫情在全球波及210个国家,影响了70多亿人口,夺走了30余万人的生命,国际交流受到前所未有的冲击。但邹校长始终认为学子们应加强世界先进科学、技术、文化方面的学习交流,学校应利用全球优质教育资源,培养具有国际视尧跨文化理解力和交流能力、国际合作与竞争能力的国际化人才。邹校长把我和王维成副院长叫到他办公室,对我们说:国际化这条路,我们一定要搞,不是削弱,而是加强,你们要大胆做。这使我万分激动。校长关键时刻着眼大局的视野格局,为积极作为,想干事、敢干事、干成事干部按下工作的“快进键”,为实干者撑腰,为干事者鼓劲,邹校长的鼓励使我校国际交流工作跑出跨越发展的“加速度”,在“办一所国内一流、国际知名的应用型大学”之路上大踏步前进着!

国际教育学院 院长  李家利